A la suite du travail collectif pendant le rituel de chaque jour compte, Chaque élève reçoit un paquet d’une dizaine ou vingtaine de cartes d’une forme de représentation des nombres et doit trouver celle du nombre du jour pour l’épingler sur le tableau de chaque jour compte.
Objectifs de l'activité :
Faire manipuler aux élèves des représentations des nombres pour qu’elles leur soient familières lorsqu’elles viendront étayer un apprentissage en numération ou en calcul.
Permettre aux élèves de réinvestir individuellement les compétences en numération travaillées pendant la phase collective.
Les élèves peuvent avoir à travailler toujours sur le ou les mêmes types de représentation ou changer tous les jours.
Les élèves peuvent choisir le paquet de cartes qu’ils souhaitent ou il leur est imposé par l’enseignant.
Ces cartes peuvent être également utilisées dans de nombreuses activités et jeux autour de la numération : mémory, jeux de 7 familles, n'importe quel jeu où à un moment il faut présenter une carte nombre...
les représentations analogiques
les doigts / les mains
les dés
les cartes à points
les représentations non-analogiques
les abaques
les boîte de Picbille ou réglettes avec cache
les décompositions canoniques / cartons Montessori
les encadrements
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