Histoire

Le moyen-âge (sélection de livres)

L'an dernier j'ai mené dans ma classe un projet autour du Moyen-âge à partir de la légende des chevaliers de la Table Ronde. En raison de problèmes personnels, je n'ai pas pu mener comme je le souhaitais ce projet ni mettre par écrit la plus grande partie de mes préparations... Mais d'ici quelques années quand je reprendrai ce projet je compléterai le travail déjà fait.

En attendant, voici les éléments déjà prêts et un début de trame pour ce projet.

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Fiche de séquence-projet-au temps des ch
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Livres supports du projet

Au temps des châteaux-forts : Arnaud au château de Coucy de Brigitte Coppin

Arnaud est un jeune garçon campagnard qui est confié au château de Coucy comme serviteur, ce qui lui donne l'occasion de découvrir tous les aspects de la vie au château tout en résolvant une petite intrigue "policière" pour maintenir un peu de suspense.

 


Les châteaux-forts (Atlas junior)

 Un chouette ouvrage avec des doubles pages consacrées à différents thèmes et dont les textes bien que longs sont à peu près accessibles en lecture par l'adulte. Chaque thème est expliqué par un personnage qui parle comme si les choses lui arrivaient à lui et on trouve des encarts pour approfondir certains aspects. Un très bon point de départ pour de nombreuses leçons.


Albums

Le Moyen-âge comment c'était ? André Bencherit et Rebecca Dautremer

"C'était quand le Moyen Age ? Qui étaient les seigneurs ? Qui écrivait les livres ? Qu'est-ce qu'une licorne ? Avec Justine, réponds à toutes ces questions ! Pars à la découverte des enluminures du Moyen Age qui te feront voyager dans une autre époque. Une histoire que l'on peut lire à deux, dès 4 ans."

Un album à visée documentaire, court, très simple, pour introduire le sujet.


Grigrigredinmenufretin, frères Grimm

"Il était une fois un pauvre meunier qui, un jour, raconta au roi que sa fille avait le don, en filant la paille, de la transformer en or. Le souverain lui ordonna aussitôt de se mettre au travail. Mais comment accomplir un tel prodige ? C'est alors qu'un étrange petit homme fit son apparition..."

Une version du conte avec un texte facile à comprendre mais pas simpliste, servi par des illustrations de type "tableau" où on peut voir de baux détails sur les châteaux et vêtements du Moyen-âge.


La couronne au fond du puits, Christine Flament

"Dans la seconde moitié du XIVe siècle, en France, durant la guerre de Cent Ans, la monarchie cherche à asseoir son autorité, tout en combattant l'occupant anglais. Charles V le Sage réussit presque à imposer son pouvoir et à chasser l'ennemi. Mais son fils ne peut achever son oeuvre : à peine majeur, il sombre dans la folie. Ce livre nous montre Charles le Fou, que deux visiteurs du Louvre imaginent dans sa vie de tous les jours."

Une ambiance un peu étrange se dégage de cet album mais on y trouve des illustrations intéressantes.


Les chevaliers de la Table Ronde, Anne Jonas et Vincent Dutrait

"Merlin, Arthur, Guenièvre, Perceval, Blanchefleur... Entre quêtes et batailles, sortilèges et promesses d'amour, les héros de la Table ronde se lancent sur les chemins pour la grande épopée du Moyen Age : l'aventure des chevaliers !"

Un bel album mais long et complexe, étudié en intégralité avec un découpage en 13 épisodes ici.


Documentaires

Des documentaires qu'on peut lire avec les enfants

Vivre au Moyen-âge, questions-réponses 6/9 ans (Nathan)

Un documentaire qui fonctionne en doubles pages répondant chacune à une question sur l'un des aspects de la vie au Moyen-âge. La réponse est en 3/4 phrases assez simples. Des illustrations et des légendes d'illustrations complètent et approfondissent la réponse. Assez accessible.


Le château fort, Quelle histoire !

Une collection que j'apprécie beaucoup qui montre l'évolution d'un lieu à travers le temps. Ici on part de l'antiquité et on a pas mal de détails sur les 12ème et 13ème siècles. C'est un concept vraiment intéressant pour comprendre que le temps passe, mais aussi pour voir les intérieurs car il il a des "coupes" dans les murs et on peut apercevoir des pièces du château.

Seul bémol sur ce livre : dans cette collection, les enfants on un petit dessin à chercher sur chaque double page, un chien pour celui sur le Japon, des chauve-souris pour celui sr la préhistoire,... Ici on leur demande de chercher des amoureux qui fricotent... Un peu moyen comme idée... Et surtout qui n'aide pas à tenir les enfants calmes.


Des documentaires à emprunter pour les images

Le temps des chevaliers de Christopher Gravett

Des textes vraiment difficiles mais de très belles photos d'armes, d'armures, de blasons, d'objets du Moyen-âge.


Comment on vivait au Moyen-âge de Neil Grant

Un texte assez complexe qui s'adresse à des élèves de cycle 3. Organisé par double-pages thématiques avec de belles illustrations. Des pages transparentes intéressantes qui permettent de voir un château, une maison, une cathédrale,... version extérieur/intérieur.


Les châteaux forts, La grande imagerie

Un documentaire avec des doubles pages thématiques qui comprennent un texte court explicatif et des petits textes à lire en complément pour approfondir. Le vocabulaire et la syntaxe sont un peu complexes pour des élèves de CLIS mais les illustrations sont très détaillées, vraiment intéressantes.


Le temps des châteaux-forts, Christopher Gravett

Un documentaire avec des textes relativement courts mais complexes. Il y a par contre de très belles photos vraiment intéressantes de différents lieux, de châteaux, d'objets,...


Les chevaliers 9/12 ans, Philip Steele

Un documentaire axé sur les chevaliers avec toujours des doubles pages thématiques. Les textes sont courts mais abordent des notions complexes, ce qui en destine la lecture plutôt à des élèves de cycle 3. On y trouve de belles illustrations et des reproductions de tableaux. Il comporte aussi une double page très bien faite sur les blasons, les dénominations des motifs et des couleurs etc.


Larousse junior du Moyen-âge de Dimitri Casali

Un texte vraiment pas accessible mais livre avec beaucoup de pages, par double-pages thématiques, avec de très nombreuses illustrations tirées d'oeuvres d'époque.


Les chevaliers, Daisy Kerr

Un livre court et d'apparence simple destiné aux 8/12 ans. Les illustrations ne sont pas terribles et font plutôt genre documentaire pour les 6/7 ans mais ont le mérite d'être assez claires. Les textes sont courts mais les notions abordées parfois complexes.


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Les châteaux-forts

Dans le cadre d'un projet sur le Moyen-âge basé sur l'album-documentaire de la très bonne collection Le journal d'un enfant, nous nous sommes arrêtés inévitablement sur l'architecture d'un château-fort et donc sur le vocabulaire qui y est lié. Vocabulaire qu'il est utile de bien maîtriser quand on lit des histoires qui se passent au Moyen-âge pour se faire une bonne représentation mentale de l'action et des lieux (chemin de ronde, donjon, meurtrière, etc.).

Voici donc quelques supports pour travailler sur l'architecture d'un château-fort, ils sont ici sans fiche de prep car la mienne s'insérait dans le projet et n'a pas grand intérêt détachée de celui-ci.


Dessin à légender et mots-croisés reprenant les mots de la fiche


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Mémory pour réinvestir et mémoriser le vocabulaire de la fiche


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Les animaux à l'époque des hommes préhistoriques

Dans le cadre d'un projet interdisciplinaire global sur la préhistoire, voici une petite séquence autour de la chasse et des animaux préhistorique. Après des lectures et une réflexion autour de la chasse à la préhistoire, je propose aux élèves de mémoriser un peu de vocabulaire : le nom des animaux de l'époque les plus marquants et le nom de quelques armes et techniques de chasse.

La séquence débute donc par quelques lectures puis se poursuit avec la description et la catégorisation d'images pour lesquelles j'apporte le vocabulaire si c'est nécessaire. On complète alors les images par des cartes portant le mot écrit correspondant et on réalise un jeu de mémory.

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Cartes de mémory (version word)
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Cartes de mémory (version pdf)
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A l'issue de la séance ou de plusieurs séances de mémory, les élèves complètent seuls une fiche d'évaluation pour vérifier la mémorisation du vocabulaire. On peut compléter le travail de mémorisation par un jeu de chrono'vocabulaire en devoirs ou en activité supplémentaire.

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Fiche d'évaluation
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Chrono'vocabulaire
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