Suite à l'étude d'un album du conte de Blanche-Neige, j'ai proposé à mes élèves un travail autour de la forêt. Les animaux ont, comme souvent, retenu leur intérêt. Voici donc quelques ressources, qui s'enrichiront au fur et à mesure de notre travail, autour de la forêt.
vocabulaire : les animaux de la forêt
découverte des animaux de la forêt
Pour démarrer la séquence, j'ai utilisé le documentaire Les animaux de la forêt de Pascale Hédélin de la collection Mes p'tites questions de chez Milan (j'aime beaucoup cette collection : documentaires solides, le texte décrit le visuel et correspond bien au niveau des mes élèves).
Chaque double page pose une question et l'illustration et le texte y répondent en plusieurs parties. Nous avons donc lu le livre en plusieurs fois en décrivant bien les images pour utiliser au maximum le vocabulaire.
Dans l'idéal (lors d'une réutilisation future du projet...) un petit travail individuel écrit serait super autour des groupes de questions sur le même thème.
mémoriser le nom des animaux de la forêt
Le première fiche propose un imagier avec le vocabulaire à retenir.
Sur la deuxième partie de la page se trouve une piste de vocabulaire à parcourir le plus rapidement possible en nommant chaque animal de chaque case.
Cette fiche peut être utilisée en classe ou à la maison pour les devoirs.
Les élèves lecteurs peuvent utiliser l'imagier en aide, ou plier la feuille pour ne plus voir l'imagier et donc avoir à retourner la feuille en cas d'oubli (ce qui fait perdre du temps sur le record et incite à mémoriser les mots).
La seconde fiche est un jeu de loto qui permet de répéter le vocabulaire pour le mémoriser.
J'utilise le jeu en petit groupe (4/5 élèves maximum).
Mais on peut sûrement trouver d'autres règles pour un groupe plus important.
On peut aussi utiliser simplement la planche de loto comme exercice : les élèves doivent replacer les mots sous les bonnes images (avec ou sans aide de l'imagier).
NB : les planches ne comportent pas tous les animaux de l'imagier (il y a donc des étiquettes intruses parmi les mots).
Mes règles de loto :
- Les élèves découpent une planche d'étiquettes avec les noms de tous les animaux de l'imagier. Ces étiquettes sont ensuite placés dans un "chapeau".
- Le meneur de jeu tire une étiquette et la lit. Le premier élève à montrer d'un doigt l'animal et lever simultanément le doigt (de l'autre main) gagne l'étiquette et la place sur sa planche.
- Si l'élève se trompe d'animal, je lui reprends une étiquette au hasard et la replace dans le chapeau (pour éviter les élèves qui montrent n'importe quelle image à tout hasard et lèvent sans cesse le doigt).
Le document contient des fiches identiques avec une deuxième série d'animaux.
télécharger les documents
réinvestir le vocabulaire pour le mémoriser
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Azine (mercredi, 09 novembre 2016 19:49)
Bravo pour ce magnifique travail très complet! Merci pour le partage!
Domrod (jeudi, 10 novembre 2016 00:27)
Merci énormément
DOMIJUTA (lundi, 25 décembre 2017 19:07)
Bravo pour tout ce travail
Judith (mercredi, 25 avril 2018 00:43)
Superbe matériel. Thème intéressant, bien traité et belle facture des documents offerts. Merci pour ce généreux partage!
florence (dimanche, 15 septembre 2019 16:18)
Superbe travail! Comme l'école va avoir pour fil rouge la biodiversité, je commence par les contes et la forêt. J'adore ton idée pour travailler le lexique. Merci pour ce partage.
Tiffany (lundi, 14 octobre 2019 13:33)
Un grand merci pour ce partage ! Les visuels sont de plus très jolis
Hilda (mardi, 12 mai 2020 12:41)
Merci pour de partager votre travail!
Laure (mardi, 15 septembre 2020 17:03)
merci pour votre travail ! Votre projet est super .
DANNEBEY Marie Claude (mercredi, 28 juillet 2021)
merci pour ces planches
Valo (lundi, 01 novembre 2021 09:42)
Merci pour ton travail
Nanou (lundi, 01 novembre 2021 16:30)
Un Grand Merci pour ce travail... mes élèves vont adorer, les animaux sont adorables !
vendecole (mercredi, 05 janvier 2022 19:56)
Merci pour ce partage.
Je découvre le chrono vocabulaire... idée à retenir !
ubaTaeCJ (vendredi, 30 septembre 2022 20:26)
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ubaTaeCJ (vendredi, 30 septembre 2022 20:28)
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CHRISTELLE (jeudi, 22 décembre 2022 15:46)
Un grand merci pour ce superbe travail !
Estelle (mardi, 25 avril 2023 07:18)
Merci pour ces partages et encore bravo pour tes productions
Elisabeth (mardi, 12 mars 2024 08:32)
super bien! merci beaucoup