Les légumes du potager

Dans le cadre de mon projet de jardinage à l'école, après un travail sur les outils du jardinier, je continue en vocabulaire avec les légumes du potager. Des mots plus simples et plus connus mais qui permettent de travailler sur ce qu'est un légume et de faire des activités de classement selon des critères divers et variés.

Qui plus est, le thème des légumes est aussi plus accessible suivant le niveau moyen de la classe car une partie des mots est souvent déjà connue et la nourriture un thème qui motive particulièrement les enfants en général. La possibilité d'utilisation de vrais légumes pendant la séquence est aussi une opportunité de rendre les choses très concrètes et ainsi d'accrocher facilement les élèves qui ne suivent plus quand on part sur des notions plus abstraites ou des objets plus éloignés du quotidien des enfants comme l'étaient les outils.

Toute la séquence

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Détails de la séquence

1. Lancement de la séquence

Il y a de nombreuses possibilités pour lancer cette séquence : à partir d'un travail sur le goût, à partir des affiches de "jardinons à l'école" si on a la chance de les posséder, à partir des nombreux albums qui ne manquent pas sur le sujet du potager ou de faire pousser des choses, à partir des récoltes au potager de l'école,...

Des albums qui ont retenu mon attention sur le thème du potager :


2. Différencier les fruits/les légumes selon un critère scientifique

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3. Réviser et mémoriser le lexique

Jeu de Mémory

Jeu de plateau : jeu de l'oie


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Jeux de lettres : mots croisés

Jeux de lettres : mots cachés


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Commentaires : 17
  • #1

    ReCreatisse (mardi, 28 juillet 2015 20:47)

    Superbe séquence ! Bravo pour ce travail !
    Je vais l'utiliser pour mon projet "Happy nature" Merci

  • #2

    Tampopo (mercredi, 29 juillet 2015 09:31)

    Merci Recreatisse. J'avais vu que chez toi aussi ça se mettait au vert :D

  • #3

    audrey (lundi, 12 octobre 2015 10:29)

    grâce à pinterest j'ai trouvé votre superbe projet , bravo et merci pour votre partage!

  • #4

    celine (dimanche, 21 février 2016 10:50)

    Merci beaucoup!
    que les doc sont beaux!

  • #5

    Anka (dimanche, 28 février 2016 10:59)

    Trop bien ! Merci

  • #6

    Shaizie (dimanche, 06 mars 2016 11:04)

    Bravo et merci

  • #7

    jbara fathia (samedi, 09 avril 2016 00:30)

    Je vous remercie bcp pour ce projet sur le jardin potager

  • #8

    Emilie (dimanche, 24 avril 2016 07:35)

    Merci beaucoup d'avoir partagé ce travail avec nous, j'ai utilisé le jeu de l'oie avec des enfants et le succès a été au rendez-vous !

  • #9

    Verem (dimanche, 08 mai 2016 17:04)

    Merci pour vos documents. Je les utilisent avec des non francophones pour apprendre du vocabulaire courant. C'est une vraie joie de travailler ainsi.

  • #10

    Mayhte (vendredi, 22 juillet 2016 06:57)

    Très bon projet. Merci de le partager. ;)

  • #11

    Claire (mercredi, 03 août 2016 10:45)

    Merci pour tout ce travail, cela va alimenter mon coin sciences!

  • #12

    Annala (jeudi, 04 août 2016 16:34)

    Comme je viens de l'écrire sur le blogue de Baleine sous cailloux, je vous félicite pour votre projet. Nous avons mis en place 3 carrés potagers en mai. C'est donc surtout cette année que nous allons travailler sur ce thème. Au quotidien les fiches de travail que je donne à mes élèves sont très sobres (Word) mais quand nous travaillons sur un projet c'est sympa de soigner la mise en page et je trouve que vos fiches et jeux sont parfaits sur le fond et absolument sublimes sur la forme!

  • #13

    keltoum (lundi, 12 septembre 2016 00:03)

    Je le trouve très intéressant ça ma aidé à réaliser mon projet sur les fruits et les légumes

  • #14

    MALIKA (dimanche, 09 octobre 2016 16:26)

    MERCI pour ce partage, que de temps gagné pour faire autre chose....Les fiches sont magnifiques

  • #15

    crips974 (mardi, 01 novembre 2016 14:50)

    Bonjour, fiches sympas.
    juste une petite remarque ou une question : qui fait la différence entre fruit et légume pour tomates, courgettes etc.. ??
    sinon, ici ( à la réunion ) les fanes des légumes sont consommées comme légumes ainsi que les tiges des aubergines par exemple. De sorte que la question quelle partie est-ce que tu manges est compliquée ici !
    crips

  • #16

    Tampopo (mercredi, 02 novembre 2016 08:40)

    Bonjour crips, en effet c'est assez insignifiant la différence entre fruit et légume dans la vie quotidienne. C'était pour donner un angle d'attaque et faire réfléchir les enfants sur les plantes, c'est tout.
    Sinon je ne savais pas qu'on pouvais manger les tiges d'aubergines, mais par contre je mange aussi les fanes de carottes. Mais c'est quand même davantage les carottes qui sont mangées communément dans l'esprit des enfants chez moi... Mais peu importe, il suffit de les laisser répondre en fonction de leur propre expérience ;)

  • #17

    Velyne (vendredi, 18 novembre 2016 00:15)

    Super travail ! Merci de le partager, je vais l'utiliser en IME ! Encore merciiiiiiiiii !