A la découverte du loup

Dans le cadre du projet sur le Magicien d'Oz, j'ai été amenée à parler des loups avec les élèves. C'est pourquoi j'ai choisi de mener une petite séance pour approfondir leurs connaissances sur cet animal : découvrir quelques mots de vocabulaire liés au loup, mieux connaître le mode de vie de l'animal, s'en faire une meilleure représentation,... Voici donc une fiche de travail qui peut-être le support d'une séance de 45/60 minutes ou un travail autonome selon le niveau des élèves.

La séance

Phases

Organisation

Activités

Activités de l’élève

Mise en route

collectif

 

 

15 minutes

Je demande aux élèves s'ils pensent que les loups du pays d'Oz sont des loups comme on en voit d'habitude. Je leur demande de comparer les loups que rencontre Dorothy avec les loups qu'ils "connaissent".

Je propose aux élèves de découvrir des informations sur les vrais loups pour vérifier ce qu'ils ont dit en parcourant des livres documentaires sur les loups.

Prendre de la distance par rapport à une représentation d'un animal dans une histoire.

Parcourir des documentaires, échanger, poser des questions.

Recherche

collectif et individuel

 

 

20 minutes

J'explique aux élèves que nous allons maintenant lire un petit texte qui récapitule les informations que nous avons découvertes.

Je distribue la fiche sur le loup et un élève lit le texte.

Les élèves vont devoir remplir la fiche d'identité du loup en utilisant les informations du texte, pour cela, ils surligneront d'abord les mots qui leur indiquent à chaque fois la réponse dans le texte. Puis ils écriront leur "réponse".

Participer à la lecture du texte.

Surligner les informations du texte qui permettent de remplir la fiche d'identité.

Copier les informations en les modifiant si nécessaire pour que les mots correspondent bien aux intitulés.

Synthèse et institutionnalisation

collectif

 

 

5 minutes

J'explique aux élèves que je vais maintenant les interroger pour voir ce qu'ils ont retenu, d'abord avec l'aide de la feuille, puis ils devront cacher leur feuille pour une deuxième série de questions.

Répondre aux questions en s'aidant du travail de recherche puis en faisant appel à sa mémoire.

La fiche de travail sur le loup

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Documentaires sur les loups

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Commentaires: 2
  • #1

    L Périé (mercredi, 01 avril 2020 18:08)

    Merci beaucoup pour le confinement un top exercice pour mes CP !

  • #2

    Lili974 (dimanche, 02 mai 2021 09:46)

    Merci pour le partage. Un exercice simple mais intéressant pour compléter un documentaire sur lequel on a déjà travaillé.